Konec prázdnin přinesl druhou nadační exkurzi roku 2022
6. 9. 2022

Předposlední srpnový den v 8:30 hodin ráno sešlápl řidič autobusu pedál plynu a exkurze do vybraných zahrad mateřských škol v režii Nadace Proměny Karla Komárka začala. První zastávkou se stala MŠ Vodnická, jejíž obnovu nadace podpořila v grantové výzvě vyhlášené v roce 2013. V zahradě díky ní vznikl v rámci nové výsadby a modelace terénu prostor pro přirozené schovávačky dětí. Děti si je za dobu provozu nové zahrady také samy vytvořily. Oblíbeným se stal zemní domek s periskopem. 

Součástí exkurze byl seminář, který se konal ve Škole da Vinci v Dolních Břežanech. Zdejší učitelé využívají s dětmi certifikovanou školní zahradu, uzpůsobenou pro mateřskou a základní školu i gymnázium. O svobodné hře na zahradě hovořila propagátorka a popularizátorka výuky venku Justina Danišová. Druhou část odborně laděného bloku si vzaly na starost architektky Dana Václavíková a Martina Kárová. První jmenovaná mluvila o zahradách pro děti v přírodním stylu, druhá se podělila o zkušenosti s proměnou venkovního prostoru v MŠ Arabská, kterou nadace rovněž finančně podpořila.   

„Exkurze do dokončených zahrad mateřských škol považuji za výborný způsob pro sdílení a získávání příkladů dobré praxe v oblasti kultivace specificky utvářeného a využívaného veřejného prostoru. Letos jsme navíc spustili podporu obnovy zahrady v pěti mateřských školách, které jsme vybrali v poslední grantové výzvě programu Zahrada hrou. Každá z nich získá odborné poradenství i finanční prostředky ve výši až 400 tisíc korun,“ uvedl Luboš Veselý, pověřený řízením Nadace Proměny Karla Komárka.    

Účastníci měli společně s odborníky a organizátorkami z nadace možnost probrat témata, která při využívání přírodních zahrad vyvstávají. Jednalo se zejména o otázky bezpečnosti, přírodních herních materiálů nebo o hranice, oddělující svobodnou hru venku od řízené činnosti. Učitelky nadnesly i téma komunikace pedagogů a rodičů při společných projektech, výchově a vzdělávání.